igrushka

Если в семье двое или больше детей, то рано или поздно у них возникают споры вокруг игрушек. «Моя!» «Нет, моя!» слышно из детской. Что же делать, как помочь братьям и сёстрам спокойно играть вместе?

 

1.  Личные игрушки и общие

Это нормально! У каждого ребёнка должны быть личные игрушки. Это как личные вещи взрослого. Вы же не дадите машину или новый ноутбук младшей сестре только потому, что она топает ножкой, требуя желаемое? Также и ребёнок — он не понимает, почему он должен здесь и сейчас отдать то, что так дорого ему. Поэтому выделите каждому ребёнку отдельные ящики, желательно непрозрачные и разного цвета, куда они будут складывать свои личные вещи. Расскажите, что в этом ящике лежат его игрушки, которыми он вправе распоряжаться на своё усмотрение. Хочет — может поделиться, не хочет — может оставить пи себе.

А вот остальные игрушки пусть будут общими. Их не надо отнимать друг у друга.

2. Учимся делиться и меняться

Не стоит излишне настаивать, угрожать, уговаривать. Будьте спокойны и уверенны. Проговорите правила общения в детской. Уясните их для себя.

Например, у нас кто первый взял, тот и играет. Другой ждёт или берёт что-то ещё. Можно меняться, можно договариваться. Драться, вырывать из руки, отнимать – запрещено.

«Как же дети смогут постоять за себя в детском саду или на улице?» – спросите вы. Я уверена в том, что детский сад и улица – это другая зона общения. В семье есть родные, все уважают друг друга, помогают и заботятся, живут все вместе и любят друг друга. Не станете же вы ругаться с мужем и родителями дома, чтобы суметь на работе перед коллегами постоять за себя! Оттачивать навыки конкурентной борьбы на близких совсем не обязательно. Лучше строить прочный тыл.

Дети быстро усваивают правила общения, если они не придуманы взрослыми для детей, а являются частью жизни взрослых и принимаются всеми.

Ребёнок с большей охотой делится своими игрушками, если знают, что их не отнимут. Хотите взять его личные и отдать другому ребёнку – спросите разрешения! Гарантируете вернуть – верните.

Однако не стоит у ребёнка разрешения давать младшему члену семьи любые вещи, тем более если они принадлежат вам (мамина кружка, папина ручка, кастрюля). В этом случае в ребёнке ещё больше укрепляется вера в то, что всё вокруг принадлежит ему.

3. Предлагайте не одинаковые, а равнозначные игрушки

Часто родители, стараясь избежать детских ссор, покупают дети одинаковые игрушки. Увы, это не всегда работает. Дети часто хотя иметь такие же вещи, как у других, это заложено в каждом на подсознательном уровне.

Ищите для них равнозначное вместо одинакового. Каждый ребёнок уникален. Вряд ли возможно (да и нужно ли), чтобы у ребёнка всё было такое же, как у брата или сестры. Стремление иметь всё одинаковое порождает борьбу, дети начинают считать и сравнивать: а сколько у него, а такое же? Здесь две полоски, а здесь одна, эта вещь целая, а тут надорвано.