Как укрепить привязанность ребёнка, если ему уже исполнилось три года, но ещё нет пяти? Подробнее в нашей статье!

В три года ребёнок хочет обладать тем человеком, который ему дорог. Например, родители чаще слышат фразу: «Моя мама». Появляется ревность.

В это время старайтесь вовлекать ребёнка в свои увлечения. Делитесь своими хобби, делайте больше совместных дел.

Например:
— устройте напольные подвижные игры, когда мама или папа весь принадлежит ребенку. Если же у вас больше одного ребенка — проводите индивидуальные игры на полу, чтобы всем досталось по чуть-чуть единоличного времени с каждым родителем
— ходите один-на один со своим ребёнком в кафе, кино, магазины, в лес, на речку
— при возможности возьмите ребенка с собой на работу
— бегайте наперегонки
— устройте семейный спектакль
— играйте в ролевые игры
— стройте домики под одеялом
— пойте вместе в караоке
— покатайте ребенка на спине — поиграйте в «лошадку»

В четыре года  у ребёнка появляется желание собственной важности, значимости в жизни любимого человека. Дети становятся мягче, покладистее, ищут подтверждения своей важности для нас.

Чем заняться:
— играть в прятки
— приготовить стол к ужину: достать и расставить тарелки и приборы, в стаканы налить всем сок
— доверить поливать цветочки
— одобрять друзей ребенка
— если не можете одобрять увлечения и друзей — ОЧЕНЬ подробно разговаривать с ребенком о том, почему вы не можете одобрить конкретного друга или конкретного игрушечного монстра.

К пяти годам ребёнок начинает любить. Он отдаёт вам своё сердце. Если раньше он говорил «люблю маму» больше имитируя других, то теперь он по-настоящему ЛЮБИТ маму. Поёт песни о любви и рисует сердца. Это привязанность посредством эмоций, время, когда ребёнок физически готов расставаться с теми, кто ему дорог, без существенного ущерба для своей психики.

Чем заняться:
— рисовать открытки бабушке, которая живет в другом городе
— отправлять открытки по почте и ждать ответов
— рассматривать семейный фотоальбом
— искать маму и папу на фотографиях, где много людей
— рассматривать вместе фотографии, как ребенок был маленький
— рассказываем о том, как он был маленький или его еще вообще не было и его ждали
— звонить папе на работу
— обниматься всей семьей